湖南女子学院2021年“专升本”工作实施方案
根据省教育厅《2021年湖南省普通高等教育“专升本”考试招生工作实施方案》（湘教发[2021]2号）、《关于下达2021年湖南省普通高等教育“专升本”招生计划的通知》（湘教通[2021]32号）等文件精神，结合我校普通专升本招生专业培养目标和要求，特制订本方案。
一、招生计划及专业
湖南女子学院2021年计划招收“专升本”学生共计140人。学校代码：11538
二、报名
符合《2021年湖南省普通高等教育“专升本”考试招生工作实施方案》文件规定报名条件的考生，通过“湖南省普通高等教育专升本信息管理平台”按平台管理时间进行报名。
三、我校免试推荐录取范围（符合其中之一）
（一）高职（专科）应届毕业生在校期间获得世界技能大赛、中国技能大赛一类赛和全国职业院校技能大赛一、二、三等奖等国际、国家级奖项的；全省职业院校技能竞赛一等奖的；获得中国国际“互联网”大学生创新创业大赛金奖、银奖的。
（二）在部队服役期间荣立三等功及以上荣誉的高职（专科）应届毕业生或毕业当年应征入伍并于2020年退役的高职（专科）毕业生。
四、考试
（一）考试科目
大学英语、专业基础课和专业课各1门，所有考试均采用闭卷考试方式。除《专业面试》考试，其它课程考试时间均为120分钟，满分均为100分。
特别提示：如果考试受到疫情等因素影响，需要变更时间则另行通知。考生可通过湖南省普通高等教育专升本信息管理平台了解有关考试要求，5月14日前通过该平台打印准考证。
（三）考试地点：湖南女子学院
（四）考试安排：具体考试安排另行通知。
五、成绩公布与复核
学校根据《关于印发<2021年湖南省普通高等教育“专升本”考试招生工作实施方案>的通知》（湘教发〔2021〕2号）文件精神，按照各专业招生计划和考生成绩，确定预录取名单。学校将于6月15日前公布成绩和拟录取考生名单，考生成绩及预录取名单通过湖南女子学院网站(www.hnnd.com.cn)和湖南省普通高等教育专升本信息管理平台同时进行公示。公示后，报湖南省教育厅审核备案。
考生如对考试成绩有异议，应于成绩公示期内向湖南女子学院教务处提出书面申请复核，由相关专家组成的复核组进行复核，并向考生反馈复核结果。
六、录取原则
1.学校在公布的招生计划范围内分专业按考生考试成绩从高分到低分择优录取。
2.有缺考科目或单科考试成绩为零分的考生一律不予录取。
3.建档立卡贫困家庭毕业生的录取比例不低于所在专业的录取比例，且不高于所在专业录取比例10个百分点。应征入伍退役毕业生录取比例不低于60%。
4.录取具有推免资格考生和应征入伍退役毕业生实行计划单列。
5.因录取具有推免资格考生、“建档立卡”考生、应征入伍退役毕业生以及出现最后一名成绩并列等情况，需要追加计划的，向教育厅申请追加计划并经教育厅同意追加计划后录取。
6.某专业招生计划未完成时，剩余计划可调剂至其他专业，具体由学校“专升本”工作领导小组研究决定。
7.录取工作中超出本规定范围的其他需要审议的问题，由学校“专升本”工作领导小组研究决定。
8.本规定与上级部门文件（指示）冲突时，以上级部门文件精神（指示）为准。经湖南省教育厅审核通过的录取考生，办理录取相关手续，发放录取通知书。
七、收费标准
学校按照教育部有关规定及湖南省物价管理部门核定的当年报考专业的标准收取学费和住宿费。
八、入校复查
专升本新生入学后需参加学校统一组织的体检和专业复查，凡复查不合格或经核实有舞弊行为者，取消入学资格。
九、监督机制
我校将严格按照教育部相关规定和本方案开展普通专升本招生录取工作，加强过程管理，严防暗箱操作、权力寻租，主动做好各个阶段的信息公开工作。学校建立和完善监督机制，学校纪委办（监察处）对招生录取工作全程监督，并接受社会监督和投诉（监督电话0731-82825038）。
十、凯发k8ag旗舰厅的联系方式
咨询电话：0731-82825032
招生网址：www.hnnd.com.cn
十一、其他
本方案由学校专升本工作领导小组办公室负责解释。若与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策规定为准。
附件：
1. 《大学英语》“专升本”考试大纲
2. 《管理学》“专升本”考试大纲
3.《市场营销学》“专升本”考试大纲
4. 《旅游学概论》“专升本”考试大纲
5. 《社会学》“专升本”考试大纲
6. 《中国文学基础》“专升本”考试大纲
7. 《应用写作》“专升本”考试大纲
8. 《设计素描》“专升本”考试大纲
9. 《服装设计效果图》“专升本”考试大纲
10.《字体设计》“专升本”考试大纲
11. 《视唱》“专升本”考试大纲
12. 《专业面试》“专升本”考试大纲
湖南女子学院
2021年3月15日
附件1
《大学英语》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
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课程名称 |
大学英语 |
适用专业 |
所有招生专业 |
考试总时间 |
120分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
文学院院长签字 |
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编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加湖南女子学院“专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷考试
四、考试范围及比例分配
|
《大学英语》考试范围 |
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章节 |
内容 |
比例 |
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第一章 |
结构和词汇(structure and vocabulary ) 本章分为两部分：section a为语法结构题，共10道选择题，每道题为一句完整的句子，要求选出符合句子的意思或结构形式的词。section b为 词汇题，共10道选择题，要求根据所给的单词写出符合题意的正确词型。 |
20% |
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|
第二章 |
阅读理解 (reading comprehension) 要求考生能掌握所读文章或大意，了解支持主题和大意的主题和细节；能根据上下文判断和猜测生词的意思；能根据句与句之间的逻辑关系判断作者隐含的意思或做出的推论。 本部分采用多项选择题,由4篇阅读材料组成，总词数在1000个到1100个左右。短文均选自教材以外的文章,文章题材广泛多样。题材包括新闻报道、科普常识、人物传记、文化、教育等内容，生词不超过3%；文体包括叙述文、说明文、议论文等。学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案，共20道题。 |
40% |
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|
第三章 |
翻译（translation） 本部分重点考察学生在新的语境对语法和词的用法的简单运用能力，以及考核学生掌握相关翻译策略和技巧的程度。 本章分为两个部分，第一部分section a ，根据所给的中文提示，把句子补充完整。第二部分section b， 把所给的英文句子翻译成中文。 |
15% |
||||
|
第四章 |
写作( writing ) 本部分为主观试题。本部分要求根据所给的题目及具体要求，在规定时间内，撰写一篇200－300个单词的英文命题作文。文章主题以大学生活和社会现象为主。文章体裁以议论为主。写作要求内容切题，结构严谨，思路清晰，观点恰当，语篇连贯，文体恰当。语言要求：语言通顺，表达得体，语法正确，句式多样，用词恰当，词汇丰富，使用标准的语言表述。 |
25% |
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|
合计 |
100％ |
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|
（大学英语） |
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试题内容层次与分值 |
|
难度分布 |
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|
知识记忆 |
10% |
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较易试题 |
30% |
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|
知识理解 |
25% |
|
适中试题 |
35% |
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|
应用 |
30% |
|
较难试题 |
35% |
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|
综合分析 |
35% |
|
|
|
||
五、题型及分值分配
|
总分（100分） |
所占分值 |
|
句法与词汇 |
20% |
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阅读理解题 |
40% |
|
翻译 |
15% |
|
写作 |
25% |
六、其它(包括参考书等)
[1] 张喜华. 新维度大学综合英语教程(第一册).北京:外文出版社,2019.7
[2] 张喜华. 新维度大学英语听说教程(第一册). .北京:外文出版社,2019.7
[3] 董亚芬. 大学英语语法与练习 (上,下册).上海:外语教育出版社,
[4] 王美娣. 新潮实用英语综合教程（第三版）（第一册和第二册）复旦大学出版社，2019.6
附件2
《管理学》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
|
课程名称 |
管理学 |
适用专业 |
旅游管理、社会工作、家政学、财务管理、市场营销 |
考试总时间 |
120分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
院长签字 |
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编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加旅游管理专业、社会工作专业、家政学专业、财务管理专业、市场营销专业“专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷考试
四、考试范围及比例分配
|
《管理学》课程考试范围 |
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章节 |
内容 |
比例 |
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|
第一章 管理导论 |
1.管理的内涵与本质 组织与管理、管理的内涵、管理的本质 2.管理的基本原理与方法 管理的基本原理、管理的基本方法 3.管理活动的时代背景 全球化、信息化、市场化 |
2% |
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第二章管理理论的历史演变 |
1.古典管理理论 科学管理理论、一般管理理论、科层组织研究 2.现代管理理论 管理思维的系统与权变研究、管理本质的决策与协调研究、管理分析的技术与方法研究 3.当代管理理论 组织趋同理论、企业再造理论 |
4% |
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第三章决策与决策过程 |
1.决策与决策理论 决策的定义、决策与计划、决策的功能与任务 2.决策的类型与特征 决策的分类、决策的特征 3.决策的过程与影响因素 决策的过程模型、环境因素、组织自身的因素、决策问题的性质、决策主体的因素、决策的准则 |
10% |
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|
第四章 环境分析与理性决策 |
1.组织的内外部环境要素 环境分类、环境分析的常用方法 2.理性决策与非理性决策 理性决策、行为决策、非理性决策 3.决策方法 决策背景研究方法、活动方案生成与评价方法、选择活动方案的评价方法 |
8% |
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第五章 决策的实施与调整 |
1.实施决策的计划制定 计划的本质与特征、计划的类型与作用、计划编制的过程与方法 2.推进计划的流程与方法 目标管理、pdca循环、预算管理 3.决策追踪与调整 决策追踪与调整的内涵、原则、程序与方法 |
8% |
||||
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第六章 组织设计 |
1.组织与组织设计 组织设计的任务和原则、组织设计的影响因素 2.组织结构 组织结构的概念、机械式组织与有机式组织、组织结构的形式、组织结构的演变趋势 3.组织整合 正式组织与非正式组织、层级整合、直线与参谋的整合 |
10% |
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第七章 人员配备 |
1.人员配备的任务、工作内容和原则 人员配备的任务、工作内容、原则 2.人员选聘 人员的来源、人员选聘的标准、人员选聘的途径与方法、人员录用 3.人事考评 人事考评的功能与要素、方法、工作程序 4.人员的培训与发展 人员培训的功能、任务、方法 |
8% |
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|
第八章 组织文化 |
1.组织文化概述 组织文化的概念与分类、组织文化的特征、组织文化的影响因素 2.组织文化的构成与功能 组织文化的构成、功能、反功能 3.组织文化塑造 选择价值观、强化认同、提炼定格、巩固完善 |
8% |
||||
|
第九章领导的一般理论 |
1.领导的内涵 领导和管理、领导三要素、领导权力的来源 2.领导与领导者 领导者特性论、领导者行为论、领导者团队理论 3.领导与被领导者 情境领导模型、领导—成员交换理论、领导者角色理论 4.领导与情境 费德勒的权变领导理论、豪斯的路径—目标领导理论、文化背景与领导 |
10% |
||||
|
第十章 激励 |
1.激励基础 人的行为过程及特点、人性假设及其发展、激励机理 2.激励理论 行为基础理论、过程激励理论、行为强化理论 3.激励方法 工作激励、成果激励、综合激励 |
10% |
||||
|
第十一章沟通 |
1.沟通与沟通类型 沟通及其功能、沟通过程、沟通类型与渠道 2.沟通障碍及其克服 有效沟通的标准、影响有效沟通的因素、克服沟通障碍 3.冲突及其管理 冲突的概念及特征、原因与类型、冲突观念的变迁、管理冲突 |
10% |
||||
|
第十二章控制的类型与过程 |
1.控制的内涵与原则 控制的内涵、系统、原则 2.控制的类型 控制进程分类、职能分类、内容分类 3.控制的过程 确定标准、衡量绩效、分析与纠偏 |
4% |
||||
|
第十三章 控制方法与技术 |
1.层级控制、市场控制与团体控制 层级控制、市场控制、团体控制 2.质量控制方法 工作质量与过程控制、全面质量管理方法、六西格玛管理方法 3.管理控制的信息技术 信息技术及其在控制中的作用 |
2% |
||||
|
第十四章 风险控制与危机管理 |
1.风险识别与分析 风险及其分类、风险管理的目标、风险识别的过程、方法 2.风险评估与控制 风险评估的标准、方法、策略 3.危机管理 危机及其特征、预警、危机反应与恢复管理 |
2% |
||||
|
第十五章 创新原理 |
1.组织管理的创新职能 管理创新的内涵、管理工作的维持与创新关系、管理创新工作的内在规定性 2.管理创新的类型与基本内容 不同方式的管理创新、不同职能领域的管理创新、不同要素水平的管理创新 3.创新的过程及其管理 创新动力来源、创新管理决策、实施创新领导、创新活动的评估与审计 |
2% |
||||
|
第十六章 组织创新 |
1.组织变革与创新 组织变革模式和路径、组织变革的障碍、组织变革过程管理 2.组织结构创新 制度结构创新、层级结构创新、文化结构创新 3.创新与学习型组织 知识创新的模式与过程、组织学习与组织修炼 |
2% |
||||
|
合计 |
100% |
|||||
|
|
||||||
|
试题内容层次与分值 |
|
难度分布 |
||||
|
知识记忆 |
30% |
|
较易试题 |
25% |
||
|
知识理解 |
25% |
|
适中试题 |
55% |
||
|
应用 |
25% |
|
较难试题 |
20% |
||
|
综合分析 |
20% |
|
|
|
||
五、题型及分值分配
|
总分（100分） |
所 占 分 值 |
|
选择题（单选、多选） |
30分 |
|
判断改错题 |
10分 |
|
简析题 |
20分 |
|
案例题 |
20分 |
|
论述题 |
20分 |
六、其它(包括参考书等)
参考书：
《管理学》编写组，《管理学》，高等教育出版社，2019年1月
周三多主编，陈传明副主编：管理学(第四版)，高等教育出版社，2014年12月。
萨缪尔·c·塞尔托、s﹒特里维斯·塞尔托著：现代管理学—概念与技能，清华大学出版社，2010年7月版。
附件3
《市场营销学》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
|
课程名称 |
市场营销学 |
适用专业 |
市场营销、财务管理 |
考试总时间 |
120分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
系主任签字 |
|
编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加财务管理专业、市场营销专业“专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷考试
四、考试范围及比例分配
|
《市场营销学》课程考试范围 |
||||||
|
章节 |
内容 |
比例 |
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|
第一章 市场营销学导论 |
一、市场与营销的概念 二、营销中的重要概念 三、营销的重要性 |
3% |
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第二章 市场营销管理哲学
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一、几种营销哲学观念的内涵、表现形式 二、顾客让渡价值与顾客满意 三、市场营销组合的演变 |
8% |
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|
第三章 企业战略计划与营销管理 |
一、企业战略的含义和组成部分 二、战略计划过程 三、营销管理任务及过程 |
8% |
||||
|
第四章 市场营销环境
|
一、营销环境的含义 二、微观营销环境 三、宏观营销环境 四、环境分析与营销对策 |
8% |
||||
|
第五章 营销调研与需求预测 |
一、数据收集的主要方法 二、数据分析方法 三、市场需求的相关概念及预测的主要方法 |
5% |
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|
第六章 市场购买行为分析 |
一、消费者市场相关概念 二、影响消费者购买行为的因素 三、消费者购买决策 四、组织购买行为与决策 |
8% |
||||
|
第七章 市场竞争战略 |
一、确定竞争者 二、基本竞争战略 三、市场地位与相关竞争战略 |
8% |
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|
第八章 目标市场营销战略
|
一、市场细分 二、目标市场选择 三、市场定位 |
12% |
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|
第九章 产品策略 |
一、产品概念与产品组合策略 二、产品生命周期与各阶段营销策略 三、商标与包装 四、新产品与开发策略 五、品牌资产与品牌策略选择 |
12% |
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|
第十章 定价策略 |
一、影响定价的因素 二、定价的基本方法 三、定价策略 |
10% |
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|
第十一章 分销策略 |
一、分销渠道的职能 二、影响分销渠道设计的主要因素 三、分销渠道管理 |
8% |
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|
第十二章 促销策略 |
一、促销组合的构成及影响因素 二、主要广告媒体特点与媒体选择影响因素 三、人员推销的形式与优缺点 四、销售促进的分类与策略实施 五、公共关系的职能与主要公共关系活动 |
10% |
||||
|
合计 |
100％ |
|||||
|
|
||||||
|
试题内容层次与分值 |
|
难度分布 |
||||
|
知识记忆 |
20% |
|
较易试题 |
30% |
||
|
知识理解 |
40% |
|
适中试题 |
50% |
||
|
知识应用 |
40% |
|
较难试题 |
20% |
||
五、题型及分值分配
|
总分（100分） |
所 占 分 值 |
|
单项选择题 |
20分 |
|
名词解释 |
10分 |
|
简答题 |
30分 |
|
论述题 |
10分 |
|
案例分析题 |
30分 |
六、其它(包括参考书等)
考试使用教材：郭国庆. 市场营销学（第6版），中国人民大学出版社，2019年。
参考用书：吴健安. 市场营销学（第6版），高等教育出版社，2017年。
附件4
《旅游学概论》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
|
课程名称 |
旅游学概论 |
适用专业 |
旅游管理 |
考试总时间 |
120分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
院长签字 |
|
编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加旅游管理专业 “专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷考试
五、考试范围及比例分配
|
《旅游学概论》课程考试范围 |
||||||
|
章节 |
内容 |
比例 |
||||
|
第一章 认识旅游 |
一、旅游的基本概念 1. 艾斯特定义 2. 世界旅游组织的旅游定义 3. 旅游活动的基本特征 二、旅游活动的构成要素 1. 旅游活动的“三要素” 2. 旅游活动的“六要素” 三、旅游活动的类型 1. 国内旅游和国际旅游 2. 消遣性旅游和事务性旅游 3. 团体旅游和散客旅游 四、旅游活动的属性 1. 旅游活动的社会属性 2. 旅游活动的文化属性 3. 旅游活动的经济属性 4. 旅游活动的政治属性 五、现代旅游活动的特点 1. 大众性 2. 综合性 3. 地缘性 4. 持续性 5. 季节性 6. 脆弱性 |
12% |
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|
第二章 旅游的产生与发展
|
一、古代旅行与旅游活动 1. 人类旅行的产生 2. 奴隶社会的旅行活动 3. 封建社会的旅行活动 二、近代旅游和旅游业 1. 产业革命对近代旅游产生的影响 2. 托马斯·库克与近代旅游业的产生 3. 近代旅游的特点 三、现代旅游与旅游业 1. 现代旅游发展的背景 2. 现代旅游发展的特点 3. 中国现代旅游的发展 |
10% |
||||
|
第三章 旅游者
|
一、旅游者的基本概念 1. 国际旅游者 2. 国内旅游者 二、影响个人旅游需求的客观条件 1. 收入水平 2. 足够的闲暇时间 3. 其他影响因素 三、影响个人旅游需求的主观条件 1. 旅游需要 2. 旅游动机及类型 3. 影响旅游动机的因素 四、旅游者的类型及其特点 1. 旅游者类型的划分 2. 不同类型旅游者的需求特点 |
8% |
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|
第四章 旅游资源
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一、旅游资源的概念与特点 1. 旅游资源概念内涵的界定 2. 旅游资源的特点 二、旅游资源的分类 1. 旅游资源分类的方法 2. 旅游资源的分类结构 3. 旅游资源的基本类型 三、旅游资源的评价 1. 旅游资源评价的意义 2. 旅游资源评价的基本原则 3. 旅游资源评价的内容 4. 旅游资源评价的方法 四、旅游资源的开发 1. 旅游资源开发的含义 2. 旅游资源开发的可行性研究 3. 旅游资源开发的基本原则 4. 旅游资源开发工作的主要内容 五、旅游资源的保护 1. 旅游资源保护的含义 2. 旅游资源遭受破坏的原因 3. 旅游资源的保护 4. 旅游资源的保护规划 |
12% |
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|
第五章 旅游业
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一、旅游业的概念与特点 1. 旅游业的定义 2. 旅游业的构成 3. 旅游业的性质 4. 旅游业的作用 5. 旅游业的特点 6. 衡量旅游业发展状况的主要指标 二、旅行社行业 1. 旅游社的概念 2. 旅行社的作用 3. 旅行社的分类 4. 旅行社的业务 5. 中国旅行社行业管理 三、饭店住宿业 1. 饭店在现代旅游业中的作用 2. 饭店业的发展 3. 饭店的类型 4. 饭店住宿业的发展趋势 四、旅游交通业 1. 旅游交通的作用 2. 现代旅游交通的类型 3. 旅游交通工具选择的影响因素 五、旅游景区 1. 旅游景区的概念 2. 旅游景区在旅游业中的地位和作用 3. 旅游景区的质量等级 4. 我国主要旅游景区的类型 六、旅游娱乐业 1. 旅游娱乐业在旅游业中的作用 2. 娱乐设施的分类 七、旅游购物 1. 旅游购物的概念与特点 2. 旅游购物的作用 3. 旅游商品的分类 |
12% |
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第六章 旅游产品
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一、旅游产品的概念和特点 1. 旅游产品的概念 2. 旅游产品的构成 3. 旅游产品的特点 二、旅游产品的生命周期 1. 旅游产品生命周期的概念 2. 影响旅游产品生命周期的因素 3. 旅游产品生命周期的调控 三、旅游产品的开发 1. 旅游产品开发的内容 2. 旅游产品开发的原则 3. 旅游产品的开发 |
12% |
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第七章 旅游市场
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一、旅游市场的概念和特点 1. 旅游市场的概念 2. 旅游市场的构成要素与功能 3. 旅游市场的特点 二、旅游市场的细分 1. 旅游市场细分的概念和意义 2. 旅游市场细分的标准和方法 三、旅游客流及其运动规律 1. 旅游客流的概念及特征 2. 旅游客流的形成 3. 影响旅游客流运动的因素 4. 旅游客流运动规律 四、世界旅游市场 1. 世界旅游市场特点 2. 世界六大旅游区概况 3. 中国旅游市场概况 |
10% |
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|
第八章 旅游目的地对社会的影响
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一、旅游的经济影响 1. 旅游对旅游目的地经济的积极影响 2. 旅游对旅游目的地经济的消极影响 二、旅游的社会文化影响 1. 旅游对旅游目的地社会文化的积极影响 2. 旅游对旅游目的地社会文化的消极影响 三、旅游的环境影响 1. 旅游对旅游目的地环境产生的积极影响 2. 旅游对旅游目的地环境产生的消极影响 |
12% |
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第九章 旅游组织与行业协会
|
一、国际旅游组织 1. 世界各国国家旅游行政管理组织 2. 国际性旅游协调组织 二、我国旅游组织 1. 我国旅游行政管理组织 2. 我国旅游行业协会组织 |
4% |
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第十章 旅游可持续发展与我国旅游发展新业态 |
一、旅游可持续发展 1. 可持续发展理论的提出 2. 旅游的可持续发展 3. 旅游社区参与旅游发展 二、我国旅游发展新业态 1. 全域旅游 2. 智慧旅游 3. 在线旅游 4. 乡村旅游 5. 研学旅游 6. 康养旅游 |
8% |
||||
|
合计 |
100％ |
|||||
|
|
||||||
|
试题内容层次与分值 |
|
难度分布 |
||||
|
知识记忆 |
20% |
|
较易试题 |
30% |
||
|
知识理解 |
30% |
|
适中试题 |
50% |
||
|
应用 |
30% |
|
较难试题 |
20% |
||
|
综合分析 |
20% |
|
|
|
||
五、题型及分值分配
|
总分（100分） |
所 占 分 值 |
|
填空题 |
10分 |
|
单项选择题 |
10分 |
|
多项选择题 |
10分 |
|
简答题 |
20分 |
|
论述题 |
20分 |
|
材料与案例分析题 |
30分 |
六、其它(包括参考书等)
考试使用教材：袁国宏，何丽芳. 旅游学概论，湖南大学出版社，2019年。
何丽芳，陈芳. 旅游概论，湖南大学出版社，2014年。
参考用书：邓爱民，孟秋莉. 旅游学概论，华中科技大学出版社，2019年。
附件5
《社会学》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
|
课程名称 |
社会学 |
适用专业 |
社会工作、家政学 |
考试总时间 |
120分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
院长签字 |
|
编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加社会工作专业、家政学专业“专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷考试
六、考试范围及比例分配
|
《社会学》课程考试范围 |
||||||
|
章节 |
内容 |
比例 |
||||
|
第一章 社会学概述 |
（一）社会学及研究领域 1、社会学的研究对象 2、社会学的研究领域 （二）社会学发展的历史 1、西方社会学的主要代表人物 2、西方社会学的主要理论流派 （三）西方社会学的历史局限性 |
10% |
||||
|
第二章 社会学研究方法 |
（一）社会研究的程序与步骤 （二）社会学的具体研究方法 1、定性研究方法 2、定量研究方法 |
10% |
||||
|
第三章 人与社会 |
（一）人的属性和社会的本质 （二）人的社会化 1、社会化的内涵 2、社会化的类型 3、社会化的承担主体 |
15% |
||||
|
第四章 社会网络与社会群体 |
（一）社会群体 1、社会群体的定义 （二）社会生活中的主要社会群体 1、社会群体的类型 （三）作为初级社会群体的家庭 1、家庭的结构 2、家庭的功能 3、家庭的结构与功能变迁 |
10% |
||||
|
第五章 社会组织 |
（一）社会组织概述 1、社会组织的含义、构成要素 2、社会组织的类型 （二）组织结构与组织体系 1、正式结构 2、非正式结构 （三）社会组织的理论 1、家长制 2、科层制 |
10% |
||||
|
第六章 社会制度 |
（一）社会制度概述 （二）社会制度的构成与功能 1、社会制度的类型 2、社会制度的功能 |
5% |
||||
|
第七章 阶级、阶层与社会流动 |
（一）阶级与阶层 1、阶级与阶层的基本概论 2、马克思的阶级理论 3、韦伯的社会分层理论 （二）社会流动 1、社会流动的概念 2、社会流动的类型 |
10% |
||||
|
第八章 社区与城市化
|
（一）社区概述 1、社区的概念 2、农村社区的特点 3、城市社区的特点 1、中国的农村社区及其发展 |
15% |
||||
|
第九章 社会发展与社会公正 |
（一）社会发展概述 1、社会发展的概念 2、社会发展的类型与特征 1、社会公正的概念 2、社会公正的类型与特征 3、社会公正的基本理论 |
15% |
||||
|
合计 |
100％ |
|||||
|
|
||||||
|
试题内容层次与分值 |
|
难度分布 |
||||
|
知识记忆 |
20% |
|
较易试题 |
20% |
||
|
知识理解 |
30% |
|
适中试题 |
50% |
||
|
应用 |
30% |
|
较难试题 |
30% |
||
|
综合分析 |
20% |
|
|
|
||
五、题型及分值分配
|
总分（100分） |
所 占 分 值 |
|
单项选择题 |
10分 |
|
判断题 |
10分 |
|
简答题 |
20分 |
|
案例分析题 |
30分 |
|
论述题 |
30分 |
六、其它(包括参考书等)
考试使用教材：[1] 《社会学概论》，社会学概论编写组，人民出版社、高等教育出版社2011年版。
参考用书：[1]《社会学概论》，徐祥运、刘杰，东北财经大学出版社2015年版。
[2]《社会学概论新修》，郑杭生，中国人民大学出版社2014年版。
附件6
《中国文学基础》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
|
课程名称 |
中国文学基础 |
适用专业 |
汉语言文学（非师范） |
考试总时间 |
120分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
系主任签字 |
|
编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加汉语言文学专业（非师范）“专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷考试。
七、考试范围及比例分配
|
《中国文学基础》课程考试范围 |
||||||
|
章节 |
内容 |
比例 |
||||
|
中国古代文学部分 |
65% |
|||||
|
一、先秦文学 |
1.《诗经》的编撰、分类与流传 2.《诗经》的思想内容与艺术 3.先秦历史散文《左传》《战国策》的内容与艺术特色 4.《庄子》、《孟子》散文的艺术成就 5.屈原与楚辞赋 |
20% |
||||
|
二、秦汉文学 |
1.西汉辞赋 2.《史记》的成书、思想内涵、叙事艺术 3.汉乐府民歌的情怀表达与叙事方法 4.《古诗十九首》的艺术特征 |
|||||
|
三、魏晋南北朝文学 |
1.曹氏父子与建安文学 2.阮籍、嵇康与正始文学 3.《左思》与寒士文学 4.陶渊明诗歌作品及陶渊明田园诗歌的艺术特色 5.谢灵运与山水诗 |
|||||
|
四、唐代文学 |
1.初唐四杰与陈子昂、张若虚等的诗歌创新 2.盛唐诗坛（孟浩然、王维、高适、岑参） 3.李白与杜甫的诗歌 4.中唐诗坛白居易、柳宗元、刘禹锡、李贺 5.晚唐诗坛（李商隐与杜牧） 6.晚唐五代词 |
25% |
||||
|
五、宋词 |
1.宋代诗坛（宋初三体、江西诗派、诚斋体） 2.北宋前期词坛（柳永、欧阳修、晏殊、苏轼） 3.北宋后期词坛（晏几道、秦观、贺铸、周邦彦） 4.南宋词坛（李清照、陆游、姜夔、辛弃疾） |
|||||
|
六、元明清文学 |
1.元曲作家及作品（关汉卿的杂剧创作、王实甫与《西厢记》、高明与《琵琶记》） 2.《三国志演义》的内容与艺术 3.《水浒传》的叙事艺术与人物描写艺术 4.《西游记》的思想与艺术 5.汤显祖的戏曲《牡丹亭》的情理之争与至情之歌 6.清代小说：《红楼梦》的思想及艺术；《聊斋志异》与文言小说再兴；《儒林外史》的思想与结构及笔法 7.清初诗文的繁荣 |
20% |
||||
|
中国现代文学部分 |
35% |
|||||
|
一、五四文学革命的兴起与发展 |
1.文学革命的兴起与发展 2.外来文艺思潮的影响 3.新文学社团与流派 4.20年代文学论争 5.文学革命的历史意义 |
15% |
||||
|
二、鲁迅文学部分 |
1.鲁迅创作道路 2.《狂人日记》、《阿q正传》 3.《呐喊》与《彷徨》 4.《野草》与《朝花夕拾》 5.鲁迅杂文的思想、艺术特质 |
|||||
|
三、郭沫若 |
1.郭沫若的生平及创作道路 2.《女神》的自我抒情主人公形象及诗歌艺术 3.从《星空》《瓶》到《前茅》与《恢复》 4.以《屈原》为代表的历史题材剧作 |
|||||
|
四、茅盾 |
1.茅盾生平创作概述：创作道路；《蚀》、《农村三部曲》； 2.《子夜》：社会剖析小说特点；人物形象；艺术成就； 3.《子夜》在中国现代长篇小说发展史上的重要意义 |
10% |
||||
|
五、老舍 |
1.老舍的生平及创作道路 2.《骆驼祥子》的主要艺术成就 3.老舍作品的“京味”与幽默 |
|||||
|
六、巴金 |
1.巴金的生平及创作道路 2.《激流三部曲》主要内容与意义 3.《家》的杰出成就 |
10% |
||||
|
七、曹禺 |
1.从《雷雨》到《原野》 2.《北京人》与《家》 3.曹禺剧作的命运 |
|||||
|
八、沈从文 |
1.沈从文的生平及创作道路 2.沈从文代表作《边城》的人性美和艺术美 |
|||||
|
合计 |
100％ |
|||||
|
|
||||||
|
试题内容层次与分值 |
|
难度分布 |
||||
|
知识记忆 |
20% |
|
较易试题 |
20% |
||
|
知识理解 |
40% |
|
适中试题 |
60% |
||
|
分析与应用 |
40% |
|
较难试题 |
20% |
||
五、题型及分值分配
|
总分（100分） |
所 占 分 值 |
|
单项选择题 |
30分 |
|
填空题 |
15分 |
|
名词解释题 |
20分 |
|
简答题 |
15分 |
|
论述题 |
20分 |
六、其它(包括参考书等)
参考书：
（1）《中国古代文学史（第二版）》（上、中、下），马克思主义理论研究和建设工程重点教材，《中国古代文学史》编写组，高等教育出版社，2018年版。
（2）《中国现代文学史》（上册），朱栋霖、吴义勤、朱晓进，北京大学出版社，2018年版。
附件7
《应用写作》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
|
课程名称 |
应用写作 |
适用专业 |
汉语言文学（非师范） |
考试总时间 |
120分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
系主任签字 |
|
编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加汉语言文学专业（非师范）“专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷考试
四、考试范围及比例分配
|
《应用写作》课程考试范围 |
||||||
|
章节 |
内容 |
比例 |
||||
|
第一章 应用文写作概述 |
1.应用文的发展演变 2.应用文的内涵、类型、特点与作用 3.应用文的写作过程 4.应用文的写作要素 5.应用文的学习意义 |
10% |
||||
|
第二章公务文书写作 |
1.认识公务文书 2.通知、通报、通告、公告 3.报告、请示、批复 4.会议纪要、函 |
25% |
||||
|
第三章事务文书写作 |
1.条据 2.启事 3.工作计划 4.工作总结 5.工作简报 6.规章制度 |
25% |
||||
|
第四章商务文书写作 |
1.各项商务文书知识了解（函电、招标书、投标书、合作意向书、协议书、合同等） 2.策划书 |
3% |
||||
|
第五章社交文书与礼仪文书写作 |
1.邀请函 2.介绍信 3.证明信 4.感谢信 5.贺信（电） 6.聘书 |
25% |
||||
|
第六章报告文书与传播文书写作 |
1.市场调查报告、预策报告及各项财务相关报告（分析报告、审计报告、预决算报告、验资报告）知识了解 2.可行性研究报告 3.新闻、评论 4.产品说明书 5.广告文案 |
10% |
||||
|
第七章诉讼文书与科技文书写作 |
1.各项诉讼文书知识了解（仲裁申请书、仲裁答辩书、起诉状、反诉状、答辩状、上诉状、申诉状等） 2.学术论文与毕业论文（设计）知识了解 |
2% |
||||
|
合计 |
100% |
|||||
|
|
||||||
|
试题内容层次与分值 |
|
难度分布 |
||||
|
知识记忆 |
10% |
|
较易试题 |
30% |
||
|
知识理解 |
20% |
|
适中试题 |
50% |
||
|
应用 |
50% |
|
较难试题 |
20% |
||
|
综合分析 |
20% |
|
|
|
||
五、题型及分值分配
|
总分（100分） |
所 占 分 值 |
|
填空题 |
10分 |
|
选择题（单选或多选） |
10分 |
|
判断题 |
10分 |
|
写作题 |
70分 |
六、其它(包括参考书等)
参考书：
[1]周妮笛主编：应用文写作实训教程，湖南师范大学出版社，2020年9月。
附件8
《设计素描》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
|
课程名称 |
设计素描 |
适用专业 |
服装与服饰设计、视觉传达设计 |
考试总时间 |
120分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
院长签字 |
|
编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加服装与服饰设计专业、视觉传达设计专业“专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷考试
八、考试范围及比例分配
|
《设计素描》课程考试范围 |
||||||
|
章节 |
内容 |
比例 |
||||
|
第一章 设计素描概述 |
一、设计素描的概念 二、设计素描的概念设计素描的技能训练方法 三、基础素描与设计素描的差异性 四、设计素描的功能 |
10% |
||||
|
第二章 设计素描透视与构图 |
一、透视原理 二、透视运用 三、构图原理
|
20% |
||||
|
第三章 设计素描结构分析 |
一、形态结构表现形式 二、形态结构的分解与重构 |
20% |
||||
|
第四章 设计素描表现方式 |
一、表象形态的概念与特征 二、肌理表现 三、抽象表现艺术语言 |
20% |
||||
|
第五章 设计素描的创意思维 |
一、创意思维的构成 二、创意思维的思维方式 三、创意思维的表现方法 |
30% |
||||
|
合计 |
100％ |
|||||
|
|
||||||
|
试题内容层次与分值 |
|
难度分布 |
||||
|
知识理解 |
20% |
|
较易试题 |
25% |
||
|
综合分析与应用 |
80% |
|
适中试题 |
55% |
||
|
|
|
|
较难试题 |
20% |
||
五、题型及分值分配
|
总分（100分） |
所 占 分 值 |
|
设计素描的应用考核 |
100分 |
六、其它(包括考试工具、参考书等)
1、考试工具（由考生自己准备）：铅笔、炭笔、木炭条、炭精条、橡皮等素描工具。
2、考试使用教材：
[1]周至禹.《设计素描》[m].湖南：湖南美术出版社，2016年5月第1版.
主要参考用书：
[1] 程诚、宫振喜.《设计素描》[m].北京：印刷工业出版社，2017年5月第1版.
[2] 王珉.《素描—造型･创意･表现》[m].北京：高等教育出版社，2016年5月第3版.
[3] 王中义、许江.《从素描走向设计》[m].北京：中国美术学院出版社，2006年10月第12版.
附件9
《服装设计效果图》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
|
课程名称 |
服装设计效果图 |
适用专业 |
服装与服饰设计 |
考试总时间 |
120分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
院长签字 |
|
编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加服装与服饰设计专业“专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷考试
九、考试范围及比例分配
|
《服装设计效果图》课程考试范围 |
||||||
|
章节 |
内容 |
比例 |
||||
|
第一章 时装画设计表达 |
一、服装效果图水彩技法 二、服装效果图彩铅技法 三、服装效果图马克笔技法 四、服装效果图水粉技法 |
20% |
||||
|
第二章 休闲服设计
|
一、运动服和运动便服设计 二、家居休闲服设计 三、户外休闲服设计
|
20% |
||||
|
第三章 职业服设计 |
一、 职业制服设计 二、 职业工装设计 三、 职业时装设计
|
20% |
||||
|
第四章 礼服设计
|
一、婚礼服设计 二、晚礼服设计
|
20% |
||||
|
第五章 创意服装设计 |
一、创意女装设计 二、创意男装设计
|
20% |
||||
|
合计 |
100％ |
|||||
|
|
||||||
|
试题内容层次与分值 |
|
难度分布 |
||||
|
知识理解 |
20% |
|
较易试题 |
25% |
||
|
综合分析与应用 |
80% |
|
适中试题 |
55% |
||
|
|
|
|
较难试题 |
20% |
||
五、题型及分值分配
|
总分（100分） |
所 占 分 值 |
|
服装设计效果图的应用考核 |
100分 |
六、其它(包括考试工具、参考书等)
1、考试工具（由考生自己准备）：铅笔、彩铅、水彩、水粉、马克笔、橡皮等绘图工具。
2、考试使用教材：
[1]王庆松. 《时装画手绘表现技法—从基础到进阶》[m].北京:人民邮电出版社,2016.1
[2] 肖琼琼、肖宇强. 《服装设计理论与实践》[m].合肥：合肥工业大学出版社，2014.
第1版.
[3] 陈金怡、蔡阳勇. 《服装专题设计》 [m]. 北京：北京大学出版社，2016.第2版.
主要参考用书：
[1]史林. 《服装设计基础与创意》[m].北京：中国纺织出版社，2014.
[2]刘元风. 《服装设计学》[m].北京：高等教育出版社，2008.
[3]辛芳芳. 《服装设计创意指南》 [m].上海：东华大学出版社，2015年.
[4]石历丽. 《服装款式设计》1688例[m].北京：中国纺织出版社，2013.
附件10
《字体设计》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
|
课程名称 |
字体设计 |
适用专业 |
视觉传达设计 |
考试总时间 |
120分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
院长签字 |
|
编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加视觉传达设计专业“专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷考试
十、考试范围及比例分配
|
《字体设计》课程考试范围 |
||||||
|
章节 |
内容 |
比例 |
||||
|
第一章 字体设计概述 |
一、字体设计的概念 二、字体设计的内涵 三、字体设计的基本原则 四、字体设计的功能 |
20% |
||||
|
第二章 字体的基本结构与组合规律 |
一、汉字的基本结构与组合规律 二、拉丁文字的基本结构与组合规律
|
20% |
||||
|
第三章 字体创意 |
三、字体结构与变化 四、字体设计的创意方法 五、字体设计的表达方法 六、字体设计的基本步骤 |
30% |
||||
|
第四章 字体设计的质感与情感式 |
一、材料与机理 二、装饰 三、意向 四、趣味化 |
30% |
||||
|
合计 |
100％ |
|||||
|
|
||||||
|
试题内容层次与分值 |
|
难度分布 |
||||
|
知识理解 |
20% |
|
较易试题 |
25% |
||
|
综合分析与应用 |
80% |
|
适中试题 |
55% |
||
|
|
|
|
较难试题 |
20% |
||
五、题型及分值分配
|
总分（100分） |
所 占 分 值 |
|
字体设计的应用考核 |
100分 |
六、其它(包括考试工具、参考书等)
1、考试工具（由考生自己准备）：铅笔、尺、黑色上色笔（钢笔或马克笔等）、橡皮等手绘设计工具。
2、考试使用教材：
[1]王鑫、童玲.《字体设计》[m].北京：北京工业出版社，2020年1月第2版.
主要参考用书：
[1] 钱翔、王卓.《字体设计》[m].河北：河北美术出版社，2017年7月第1版.
[2] 董小龙、葛正喜.《字体设计》[m].上海：东方出版社，2018年6月 第2版.
[3] 沈卓娅.《字体与版式设计》[m].上海：上海交大出版社，2018年6月 第3次印刷.
附件11
《视唱》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
|
课程名称 |
视唱 |
适用专业 |
音乐表演、舞蹈编导 |
考试总时间 |
120分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
院长签字 |
|
编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加音乐表演专业、舞蹈编导专业“专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷考试（现场考试）
十一、考试内容
《视唱》主要考核考生对音乐的快速准确识谱能力，内容包括简谱无升降号各调式及一个升降记号各调式五线谱，具体内容如下：
第一条，简谱视唱（随机抽取试题，见视唱试题）
第二条，五线谱视唱（随机抽取试题，见视唱题）
十二、评分细则
|
考核内容及考核观测点 |
评分标准 |
分值 |
总分 |
|
简谱视唱 （50分） |
能生动、完整、流畅地视唱曲谱，音准概念强，节奏平稳无误。 |
40-50 |
100分 |
|
能较完整、流畅地视唱曲谱，音准概念较强，节奏较平稳。 |
30-40 |
||
|
能基本完整地视唱曲谱，有一定的音准概念，出现了部分节奏错误及跑音现象。 |
20-30 |
||
|
能基本完整地视唱曲谱，音准概念不准确，节奏有误。 |
10-20 |
||
|
不能完整地视唱曲谱，没有音准概念，视唱中经常性停顿以致不能继续。 |
＜10 |
||
|
五线谱视唱（50分） |
能生动、完整、流畅地视唱曲谱，音准概念强，节奏平稳无误。 |
40-50 |
|
|
能较完整、流畅地视唱曲谱，音准概念较强，节奏较平稳。 |
30-40 |
||
|
能基本完整地视唱曲谱，有一定的音准概念，出现了部分节奏错误及跑音现象。 |
20-30 |
||
|
能基本完整地视唱曲谱，音准概念不准确，节奏有误。 |
10-20 |
||
|
不能完整地视唱曲谱，没有音准概念，视唱中经常性停顿以致不能继续。 |
＜10 |
附件12
《专业面试》“专升本”考试大纲
一、课程基本信息
|
课程名称 |
专业面试 |
适用专业 |
音乐表演、舞蹈编导 |
考试总时间 |
分钟 |
总分 |
100 |
|
编写人签字 |
|
审核人签字 |
|
院长签字 |
|
编写时间 |
2021.3 |
二、考试对象
2021年所有参加音乐表演专业、舞蹈编导专业“专升本”考试的专科学生。
三、考试形式
闭卷（面试）考试
四、音乐表演专业
（一）考试内容
音乐表演专业面试主要考核考生对音乐专业技能基本功、专业知识和表现力等舞台表演技能的掌握程度，主要包括声乐演唱、钢琴及其他器乐方向演奏技能，考生根据自己所学方向按照要求进行技能展示。
（二）具体要求
1.声乐演唱方向要求：演唱中等程度以上中、外国作品 1 首，演唱时间 4 分钟以内。（包括民族、美声、流行方向）
2.器乐演奏方向要求：演奏中等程度以上中、外国作品 1 首，演奏时间不超过 6 分钟。（包括钢琴在内的所有中、外国乐器方向）
3.要求演唱或演奏中背谱方式进行，可适当着装和化妆。
（三）评分细则
|
主要评分点 |
评分标准 |
分值 |
|
准确度、流畅度、完整性、生动性 |
能很好的掌握演唱、演奏的基本技能、技巧与技术， 对乐曲的乐句能准确完整地表达，能较好地诠释作品的风格，对作品有一定的理解与表现力。 |
90 分以上 |
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准确度、流畅度、完整性、生动性 |
演唱、演奏作品完整，乐句明确，风格把握较为准确，表达流畅，音准节奏较正确，有一定的表现力。 |
80-89 分 |
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准确度、流畅度、完 整性、生动性 |
演唱、演奏方法基本正确，读谱正确，音准节奏尚 可，有一定的乐感，作品较完整。 |
70-79 分 |
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准确度、流畅度、完 整性、生动性 |
演唱、演奏方法正确，读谱较正确，乐曲的节奏基 本正确。 |
60-69 分 |
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准确度、流畅度、完 整性、生动性 |
演唱、演奏作品不完整，时断时续，节奏感差，表 演时乐谱都存在错误，基本技法存在问题。 |
59 分以下 |
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总分 |
100 |
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（四）注意事项
1.可自带伴奏，只提供钢琴，其它乐器自备；
2.若需要合伴奏请在考试开始前提前到场自行练习；
3.若有加试项目也可在面试环节提出，可作为加分参考。
五、舞蹈编导专业
（一）基本功（40分）
1.软开度（20分）
（1）下腰
自主下、起腰，双手与双脚距离30公分
（2）踢搬控前旁后腿
180度以上，身体正直。
2、技术技巧（20分）
（1）平转
斜线转8个以上，直线旋转、动作准确规范、稳定性佳、速度快。
（2）点翻
连续完成8个以上，原地完成、动作准确规范、稳定性佳、速度快。
（3）大跳
连续完成3个，动作双腿打开180°以上，身体正直、滞空感佳、动作准确规范。
（4）倒踢紫金冠
连续完成3个，动作双腿打开180°以上，双手与腿相距20公分以内，身体正直、滞空感佳、动作准确规范。
（二）剧 目（40分）
古典、民族、现代舞剧目片选其一
（1）动作优美，衔接流畅，富有韵律感，感染力和表现力强。（12分)
（2）表演完整，连贯，节奏处理准确，能与音乐自然融合（12分）
（3）能展现出舞蹈体裁的基本特征，具有一定的动作技巧（8分）
（4）情绪饱满、表情生动，恰当运用服装、道具等烘托表演氛围（8分）
（三）即兴（20分）
根据音乐或者命题即兴舞蹈
（1）能准确把握音乐的感觉以及所要表达的情感，并用恰当的动作表现。（10分）
（2）能合理的运用舞蹈肢体语言表现命题的内涵（10分）
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